Cercador
Casal Agost Canovelles
Data d'inici de l'activitat: 04/08/2025
Data de fi de l'activitat: 29/08/2025
Data limit d'inscripció: 15/07/2025
Durada: 8:45 a 15:45 de dilluns a divendres
On: Escola Joan Miró, Can Diviu, Carrer Molló, 0 S N, 08420, Canovelles ( Barcelona)
Àmbit: Oci i lleure
Places disponibles: 5
Característiques
Individual o en grup: En grup
Modalitat: Presencial
Tipus de dedicació: Acció
Periodicitat: Estable
Descripció:
Participa com a voluntari/ària al nostre casal d’estiu per infants i adolescents en situació vulnerable. Donaràs suport a l’equip educatiu en tallers, jocs i sortides, oferint atenció personalitzada que afavoreixi la inclusió i respecti la diversitat de cada participant. La teva presència permetrà crear espais segurs, reforçar vincles positius i garantir que tothom gaudeixi del casal en igualtat d’oportunitats.
Habilitats necessàries:
-Empatia i sensibilitat social: Comprendre els contextos personals dels infants, escoltar sense judici i mostrar una actitud propera que els faci sentir valorats i segurs. -Comunicació clara i assertiva: Saber explicar activitats i normes amb un llenguatge senzill, adaptar el to segons l’edat i usar l’assertivitat per marcar límits amb respecte. -Escolta activa: Detectar necessitats no expressades, identificar canvis d’estat d’ànim i recolzar els infants quan busquen ajuda o comparteixen preocupacions. -Gestió d’emocions i resolució de conflictes: Mantenir la calma davant situacions estressants, mediar petites disputes i ensenyar estratègies de regulació emocional de manera modelitzada. -Creativitat i adaptabilitat: Improvisar jocs o canviar plans si plou, aprofitar recursos limitats i personalitzar activitats segons interessos i capacitats diverses. -Treball en equip i cooperació interdisciplinària: Coordinar-se amb altres voluntaris, monitoratge i professionals socials, compartir informació rellevant i mantenir coherència en les pautes educatives. -Responsabilitat i compromís: Arribar puntual, complir horaris, respectar protocols de seguretat i assumir la importància de ser una figura de referència estable. -Coneixements bàsics de primers auxilis: Reaccionar adequadament davant rascades, cops de calor o situacions d’emergència fins que arribi personal sanitari. -Cura i protecció: Reconèixer indicis de negligència o maltractament, seguir els circuits de derivació establerts i mantenir la confidencialitat necessària. -Competència intercultural i lingüística: Respectar diferents orígens, creences i llengües; utilitzar un llenguatge inclusiu i fomentar el respecte mutu entre els infants. -Capacitat d’organització i planificació bàsica: Preparar materials, anticipar riscos, distribuir temps d’activitats i tenir un pla B quan calgui. -Actitud lúdica i motivadora: Transmetre energia positiva, celebrar petits èxits i incentivar la participació dels infants de manera no competitiva. -Resiliència personal: Gestionar l’esgotament emocional, demanar suport al coordinador quan sigui necessari i mantenir una visió optimista del progrés dels infants.
Data de fi de l'activitat: 29/08/2025
Data limit d'inscripció: 15/07/2025
Durada: 8:45 a 15:45 de dilluns a divendres
On: Escola Joan Miró, Can Diviu, Carrer Molló, 0 S N, 08420, Canovelles ( Barcelona)
Àmbit: Oci i lleure
Places disponibles: 5
Característiques
Individual o en grup: En grup
Modalitat: Presencial
Tipus de dedicació: Acció
Periodicitat: Estable
Descripció:
Participa com a voluntari/ària al nostre casal d’estiu per infants i adolescents en situació vulnerable. Donaràs suport a l’equip educatiu en tallers, jocs i sortides, oferint atenció personalitzada que afavoreixi la inclusió i respecti la diversitat de cada participant. La teva presència permetrà crear espais segurs, reforçar vincles positius i garantir que tothom gaudeixi del casal en igualtat d’oportunitats.
Habilitats necessàries:
-Empatia i sensibilitat social: Comprendre els contextos personals dels infants, escoltar sense judici i mostrar una actitud propera que els faci sentir valorats i segurs. -Comunicació clara i assertiva: Saber explicar activitats i normes amb un llenguatge senzill, adaptar el to segons l’edat i usar l’assertivitat per marcar límits amb respecte. -Escolta activa: Detectar necessitats no expressades, identificar canvis d’estat d’ànim i recolzar els infants quan busquen ajuda o comparteixen preocupacions. -Gestió d’emocions i resolució de conflictes: Mantenir la calma davant situacions estressants, mediar petites disputes i ensenyar estratègies de regulació emocional de manera modelitzada. -Creativitat i adaptabilitat: Improvisar jocs o canviar plans si plou, aprofitar recursos limitats i personalitzar activitats segons interessos i capacitats diverses. -Treball en equip i cooperació interdisciplinària: Coordinar-se amb altres voluntaris, monitoratge i professionals socials, compartir informació rellevant i mantenir coherència en les pautes educatives. -Responsabilitat i compromís: Arribar puntual, complir horaris, respectar protocols de seguretat i assumir la importància de ser una figura de referència estable. -Coneixements bàsics de primers auxilis: Reaccionar adequadament davant rascades, cops de calor o situacions d’emergència fins que arribi personal sanitari. -Cura i protecció: Reconèixer indicis de negligència o maltractament, seguir els circuits de derivació establerts i mantenir la confidencialitat necessària. -Competència intercultural i lingüística: Respectar diferents orígens, creences i llengües; utilitzar un llenguatge inclusiu i fomentar el respecte mutu entre els infants. -Capacitat d’organització i planificació bàsica: Preparar materials, anticipar riscos, distribuir temps d’activitats i tenir un pla B quan calgui. -Actitud lúdica i motivadora: Transmetre energia positiva, celebrar petits èxits i incentivar la participació dels infants de manera no competitiva. -Resiliència personal: Gestionar l’esgotament emocional, demanar suport al coordinador quan sigui necessari i mantenir una visió optimista del progrés dels infants.